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martes, 28 de enero de 2020

17 alumnos del IES Navarro Santafé participan en una semana internacional en Carpi (Italia)



Lunes, 27 de enero de 2020. Mientras el mundo conmemora el 75 aniversario de la liberación de Auschwitz, nuestros alumnos, junto a jóvenes rumanos, italianos y holandeses, visualizan un vídeo sobre el holocausto y ponen en común la importancia de no olvidar, de aprender y conocer para no volver a cometer los mismos errores.
En Carpi, Italia, en el marco de la Semana Internacional, trabajarán como delegados de las Naciones Unidas por las migraciones, llevando a cabo simulaciones en las que presentarán información e intentarán llegar a acuerdos para mejorar la situación de los inmigrantes en varios países.
Durante siete días, acompañados por sus profesoras Virtudes Lázaro y Ana Sirera, tendrán la oportunidad de convivir con familias italianas, formarán parte de talleres, aprenderán a dialogar, exponer sus ideas y tolerar las diferencias. Se pondrán, por unos días, en la piel de nuestros gobernantes, analizando la situación de los inmigrantes en países como Dinamarca, Albania, China, Marruecos, Italia o Canadá, entre otros, y aportando soluciones o propuestas de mejora para conseguir una mayor integración, inclusión y respeto entre iguales.
Se trata de un proyecto de excelencia organizado por el Liceo Fanti, en Carpi, y en el que nuestro instituto participa por primera vez. Creemos que es fundamental que nuestros jóvenes sean conscientes de los retos y las metas que se nos plantean hoy en día.

A partir de los 17 objetivos que aprobaron los Estados miembros de las Naciones Unidas por un desarrollo sostenible, pretendemos trabajar por la tolerancia, el respeto, la aceptación de las diferencias y la ciudadanía activa.
El próximo mes de marzo recibiremos en Villena al grupo italiano y trabajaremos entonces sobre el cambio climático y sus consecuencias.

Sin memoria, el ser humano entra en una soledad de silencio e indiferencia;
quien no recuerda pierde su Humanidad”. Elie Wiesel.


domingo, 15 de septiembre de 2019

PUBLICACIÓN DE LA REVISTA PLURILINGÜE ALQUIMIA

Ya podéis leer la REVISTA ALQUIMIA, la publicación plurilingüe (con artículos en inglés, francés, valenciano y castellano del alumnado y profesorado) que coordina, diseña y maqueta  Isabel Hernández Navarro, y que recoge las principales actividades de los tres proyectos ERASMUS+ del IES ANTONIO NAVARRO SANTAFÉ

La revista es el extraordinario producto final del proyecto europeo KA 229 JÓVENES REPORTEROS EUROPEOS: ACERCANDO DIFERENCIAS Y COMPARTIENDO REALIDADES
Además de las secciones habituales de la revista, encontrarás textos sobre los intercambios de alumnado realizados con Francia (Collège Saint Joseph de La Guerche de Bretagne) y Estados Unidos (DeKalb High School; Illinois) así como un resumen de las principales movilidades docentes a distintos países europeos: Portugal, Inglaterra, Escocia, Irlanda, Finlandia.

Ya podéis conseguir la revista en el instituto. También podéis leer la edición digital, accediendo a este enlace de la web del instituto:

Enlace a la web:


martes, 14 de mayo de 2019

DEBATE POLÍTICO Y GYNCANA PARA CELEBRAR EL DÍA DE EUROPA



Alrededor de 200 alumnos/as (3º, 4º ESO, 1º BACH, y parte de 2º BACH y Ciclos Formativos) participaron en el debate sobre Europa organizado por el IES Antonio Navarro Santafé para conmemorar el Día de Europa. El resto del alumnado (1º y 2º ESO) realizó una yincana con diferentes juegos y actividades (mapas, puzles, comecocos) relacionados con la geografía, las lenguas y la cultura europea. Estos actos forman parte de los tres programas ERASMUS+ que está desarrollando nuestro centro.
El debate transcurrió en un tono cordial y respetuoso, primando más el sentido pedagógico que el partidista. Aunque se invitó también a otros grupos políticos, finalmente participaron los siguientes representantes políticos municipales: Miguel Ángel Salguero (PP), Juan José Olivares (PSOE), Antonio Jesús Alba (Los Verdes) y  Francisco Navarro (Actúa), a quienes agradecemos su presencia.
Tras una breve presentación del acto, planteamos una serie de preguntas de respuesta breve a cada uno de los representantes. Después tuvieron una intervención de cinco minutos para poder exponer sus ideas sobre Europa, pudiendo entonces matizar y concretar las respuestas anteriores. A continuación, se abrió un turno de preguntas, ordenadas por bloques temáticos, donde nuestro alumnado fue planteando distintas cuestiones relativas a la juventud, economía, inmigración y refugiados, derechos civiles, cambio climático, Brexit y funcionamiento de las instituciones europeas. Asistieron también delegados/as del resto de cursos, para poder trasladar las preguntas de sus respectivos grupos. Por último, hubo un último turno abierto al público, donde se analizaron otros aspectos como la corrupción.

  Cabe destacar el gran interés que suscitó el debate por parte de la mayoría del alumnado presente, que ha seguido con atención un acto que ha durado dos horas. Aunque lamentamos la falta de respeto y educación de parte del alumnado de 3º y 4º ESO. Con ello se pone de manifiesto que gran parte del alumnado demanda una mayor formación ciudadana y democrática para conocer mejor el funcionamiento de las instituciones políticas europeas.
Las elecciones europeas apenas suscitan interés por parte de la ciudadanía. Creemos que ello se debe tanto al desconocimiento existente en el funcionamiento de las instituciones europeas como en la falta de atención política y mediática que se le presta. Ni siquiera en los programas ERASMUS+ se pone el foco, suficientemente, en la dimensión europea de la ciudadanía, sepultada en las exigencias de gestión burocrática e impacto y difusión. 

https://elperiodicodevillena.com/los-partidos-no-todos-debaten-sobre-europa-en-el-ies-navarro-santafe/ 
 

jueves, 10 de mayo de 2018

EUROPE DAY/JOURNÉE DE L'EUROPE




El 9 de mayo se celebra el Día de Europa, para recordar el sueño de una Europa unida que vislumbró el ministro francés Robert Schuman tal día como hoy de 1950. Todo el alumnado de ESO, BACHILLERATO y Ciclos Formativos del IES ANTONIO NAVARRO SANTAFÉ ha asistido a un acto de celebración del Día de Europa en el salón de actos. Tras una breve presentación, señalando el origen de la idea europea así como los retos y desafíos pendientes del proyecto europeo, el acto ha consistido en un concierto de la Oda de la Alegría, basada en el poema de Schiller y musicalizada por Beethoven en su Novena Sinfonía, que ha sido interpretada por un grupo de alumnos y alumnas, muchos de los cuales cursan estudios en el Conservatorio de Villena. Posteriormente, un coro de nuestro alumnado ha cantado Le vent de l 'espoir (El viento de la esperanza), una canción de Les Prêtes, cuya letra, inspirada la Oda de la Alegría, alterna el francés y el inglés. 






Paralelamente a esta actividad, esta semana hemos inaugurado el rincón europeo del instituto, un tablón de anuncios en el que iremos informando de todas las noticias y proyectos europeos que sean de interés para la comunidad educativa. La bandera europea ha sido realizada por un grupo de alumnos y alumnas de 2º ESO.





Este pequeño acto simbólico se enmarca en un proyecto educativo europeo del IES ANTONIO NAVARRO SANTAFÉ, entre cuyos objetivos cabe destacar la solicitud de diferentes programas ERASMUS + (KA101, KA229 y K3), que, en caso de ser concedidos, nos permitirán llevar a cabo movilidades para mejorar la competencia lingüística de alumnado y docentes. Con estos programas pretendemos, además, fortalecer la educación en valores europeos como marco ético esencial para la convivencia e integración.

Pese al escepticismo y el pesimismo que vive el proyecto europeo, pensamos que, educativamente, debemos alentar una reflexión crítica y posibilista, para potenciar lo que podría llegar a ser Europa: una Europa más solidaria y más democrática, unida en la diversidad, capaz de hacer frente a cualquier tipo de fanatismo disgregador.